昆明少儿编程培训

少儿编程日期:2020-09-30 10:38:05点击:

【课程简介】

为了向学生提供高质量的数学建模课程,以提高数学理论知识素养,培养用数学方法解决实际问题的能力,强化英文学术写作技巧,并衔接美国高中生数学建模大赛(HiMCM),CodingMarch码趣学院特此打造一套数学建模社团的创建与指导计划。在短的时间内帮助有一定数学基础的学生们掌握基础编程技能,并在数据建模比赛中取得佳绩。

【课程内容】

基础技能培养、竞赛演练

【课程特色】

课程将以真题为主,在培养编程技能与英文写作技巧的同时,拓宽对题目的思路与解题方法,让学生在短的时间内成长到能在比赛中独当一面的水准,帮助自己所在队伍得奖。

【培养目标】

为大限度提高时间利用率,提升培训效果,循序渐进地在社团中开展相应的教学活动,并为次年的HiMCM,MCM等国际大赛做好充分的准备,CodingMarch码趣学院计划在五个月(一学期)的时间内对参与数学建模社团中的学生进行指导。帮助学生在竞赛中取得好成绩。

【适合对象】

中学生且具备数学基础

【学校简介】

用独特的项目式学习授课方式引导学生循序渐进学习计算机语言。课程结合了西方创新性和东方系统性学习模式,运用世界先进STEAM教育理念和海外前沿编程课程体系让孩子在专注力、逻辑思维、沟通技巧、动手操作能力得到更早的启蒙和更全方位的提升。

【教学特色】

1.以PBL的方式开展教学;每节课一个作品,以目标为驱动,激发学生主动学习的兴趣,培养学生从多个角度去思考、解决问题的能力以及学习、掌握、运用工具的能力。

2.坚持把每一个小的知识点都拆分出来,搭配实际问题和相应具象举例来让学生充分地吸收,提升教学质量和效率。并在教学过程中,通过各种实际生活中的例子和有趣的小故事、小游戏去模拟计算机运行的过程和相关概念,保证每个学生对于每个知识点的百分百理解。

3.我们将提供丰富的教学场景和素材让学生大胆地动手尝试。通过先遇见问题并根据我们的指导动手解决问题之后,再回顾、反思问题。即把抽象的概念投射到实际问题中去,让学生先动手,后理解,再巩固,激发兴趣的同时也能更好的理解概念。而非按部就班地先铺陈概念,把生涩的概念先展现给学生,这样才能让学生的学习热情持续升温。

孩子的教育不容忽视,从小培养孩子是非常重要的。如今,少儿编程的趋势非常热,这是一门偏科技类的学科,无论是逻辑思维的培养还是综合能力的提高,都是一个突破口,少儿编程对孩子的思维能力有很大的提高。

思维是上帝为我们创造的巨大财富,也是社会不断进步的动力。因此,从人的思维成长阶段来看,当孩子进入小学阶段,他们的思维开始变得敏感。

在这个时候,如果能在孩子承受的范围内给予引导,他们的未来会更加光明和广阔。少儿编程教育是一项巨大的工程,如何有效地提高儿童的思维能力?

据专家介绍,编程教育的核心其实是逻辑思维能力,它能让孩子们一步一步地把复杂的问题分解成一个个小问题来解决,这种思维能力对学习和工作都是必不可少的。

然而,小编认为,由于国内缺乏有趣和创新性项目的指导和教学,很多孩子都有固定的思维模式,很难纠正。不过,孩子生活在不同的环境中,自己能通过努力会变得越来越聪明。

心理学家朱迪·威尔斯说:“当学习与强烈的积极情绪联系在一起时,学生们就会保留所学的东西。”其实这也是自信心在起着很大的作用。少儿编程的乐趣使孩子能够主动学习,使孩子的自信心得到了提高,思维也会变得开放得多。

根据一项研究中表示,人的思维模式可以分为两种:固定思维和成长思维。成长性思维会让人们在心理上觉得自己是可以的,会积极地面对生活中的困难。编程是让孩子们用知识做实验,锻炼自己的能力,并鼓励他们在失败中寻找结果的过程。这正是用“成长思维”塑造儿童自身的过程。